湖北科技學院2023年藝術類專業招生計劃
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省份 |
專業名稱 |
科類 |
計劃數 |
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湖北 |
美術學 |
藝術(不分文理) |
42 |
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設計學類(視覺傳達設計、環境設計、產品設計) |
藝術(不分文理) |
123 |
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廣播電視編導 |
藝術(不分文理) |
41 |
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表演 |
藝術(不分文理) |
25 |
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舞蹈表演 |
藝術(不分文理) |
21 |
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音樂學 |
藝術(不分文理) |
42 |
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河北 |
舞蹈表演 |
藝術(不分科目類) |
4 |
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河南 |
音樂學 |
藝術(文) |
5 |
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廣播電視編導 |
藝術(文) |
5 |
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美術學 |
藝術(文) |
5 |
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設計學類(視覺傳達設計、環境設計、產品設計) |
藝術(文) |
5 |
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表演 |
藝術(文) |
5 |
|
江蘇 |
音樂學 |
藝術(歷史類) |
6 |
|
美術學 |
藝術(歷史類) |
5 |
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設計學類(視覺傳達設計、環境設計、產品設計) |
藝術(歷史類) |
8 |
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江西 |
音樂學 |
藝術(不分文理) |
6 |
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廣播電視編導 |
藝術(不分文理) |
7 |
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美術學 |
藝術(不分文理) |
5 |
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設計學類(視覺傳達設計、環境設計、產品設計) |
藝術(不分文理) |
10 |
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安徽 |
音樂學 |
藝術(不分文理) |
5 |
|
美術學 |
藝術(不分文理) |
5 |
|
設計學類(視覺傳達設計、環境設計、產品設計) |
藝術(不分文理) |
14 |
|
福建 |
音樂學 |
藝術(歷史類) |
5 |
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設計學類(視覺傳達設計、環境設計、產品設計) |
藝術(歷史類) |
5 |
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山東 |
音樂學 |
藝術(不分文理) |
4 |
|
美術學 |
藝術(不分文理) |
4 |
|
設計學類(視覺傳達設計、環境設計、產品設計) |
藝術(不分文理) |
4 |
|
表演 |
藝術(不分文理) |
2 |
|
舞蹈表演 |
藝術(不分文理) |
2 |
|
山西 |
美術學 |
藝術(不分文理) |
5 |
|
設計學類(視覺傳達設計、環境設計、產品設計) |
藝術(不分文理) |
5 |
|
湖南 |
音樂學 |
藝術(歷史類) |
8 |
|
舞蹈表演 |
藝術(歷史類) |
8 |
|
表演 |
藝術(歷史類) |
4 |
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廣播電視編導 |
藝術(歷史類) |
5 |
|
美術學 |
藝術(歷史類) |
8 |
|
設計學類(視覺傳達設計、環境設計、產品設計) |
藝術(歷史類) |
10 |
|
廣西 |
音樂學 |
藝術(文) |
3 |
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舞蹈表演 |
藝術(文) |
5 |
|
美術學 |
藝術(文) |
4 |
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設計學類(視覺傳達設計、環境設計、產品設計) |
藝術(文) |
5 |
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貴州 |
音樂學 |
藝術(不分文理) |
4 |
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表演 |
藝術(不分文理) |
4 |
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廣播電視編導 |
藝術(不分文理) |
4 |
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美術學 |
藝術(不分文理) |
4 |
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設計學類(視覺傳達設計、環境設計、產品設計) |
藝術(不分文理) |
4 |
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陜西 |
音樂學 |
藝術(文) |
3 |
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廣播電視編導 |
藝術(文) |
3 |
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美術學 |
藝術(文) |
3 |
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設計學類(視覺傳達設計、環境設計、產品設計) |
藝術(文) |
4 |
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內蒙古 |
音樂學 |
藝術(不分文理) |
5 |
|
美術學 |
藝術(不分文理) |
5 |
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設計學類(視覺傳達設計、環境設計、產品設計) |
藝術(不分文理) |
5 |
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新疆 |
美術學 |
藝術(不分文理) |
5 |
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設計學類(視覺傳達設計、環境設計、產品設計) |
藝術(不分文理) |
8 |
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音樂學 |
藝術(不分文理) |
4 |
錄取規則
�。ㄒ唬┟佬g學、設計學類(視覺傳達設計、環境設計、產品設計)在實行平行志愿投檔的省份,按各省投檔成績排序從高到低錄取;在實行順序志愿投檔的省份,按綜合成績(專業*0.6+文化*0.4)排序從高到低錄取�？忌稒n成績（平行志愿投檔省份）或綜合成績（順序志愿投檔省份）相同時,按專業成績排序,專業成績仍相同時按文化總分(含政策加分)排序。
�。ǘ┮魳穼W、表演、舞蹈表演、廣播電視編導等專業在實行平行志愿投檔的省份,按各省投檔成績排序從高到低錄取;在實行順序志愿投檔的省份,按專業成績排序從高到低錄取�？忌稒n成績（平行志愿投檔省份）或專業成績（順序志愿投檔省份）相同時,按文化總分(含政策加分)排序。
